LA VENDIMIA

Hola Chicos/as este viernes 18 nos vamos de excursión a conocer una Bodega, cómo se hace mosto y muchas más cosas interesantes sobre las uvas.
A continuación vamos a ver un video y después deberéis dibujos aquellos aspectos que más os han gustado.


Ahora podéis tomar como modelo este. De todas formas lo podemos dejar incompleto para terminarlo a la semana que viene con la información que nos ofrezcan. 

Celebración Fiesta de Octubre

Buenos días chicos y chicas de 4º de primaria. El 25 de octubre en el colegio vamos a celebrar Oktoberfest, para ello tendréis que venir disfrazados de tiroleses. Uad cualquier ropa que tengáis.

Estamos preparando un mural temático, que nos está quedando genial.




También realizaremos una danza usando estos dos videos.



Y la canción que vamos a usar es la siguiente:

LOS PASOS: 
Por parejas de chicos y chicas nos ponemos en fila. 
Las chicas entran con sus sillas y las colocan en círculo, después los chicos y colocan su silla delante de las chicas. 
PASO 1: Cuando inicia la canción de pié y enseguida nos sentamos y hacemos los 8 pasos (1 y 2 silla, 3 y 4 pies, 5 y 6 rodillas, 7 y 8 chocar palmas) Esto se repetirá 4 veces.
PASO 2: Se levantan los chicos en 4 tiempos, luego las chicas en 4 tiempos y miramos al público. 
Danza Schuhplattler (1 2 3 4 5 6 7 8) Se repite 2 veces. 
Vuelta en 8 pasos y nos sentamos en otras sillas. 

Y se vuelve a repetir todo. 4 veces en total. El paso dos se realiza sin música para terminar. 

El baile que vamos a realizar se llama SCHUHPLATTLER. Esta danza típica proviene de las regiones alpinas de Bavaria y Tirol, de ahí que en español se conozco como "baile tirolés". Es popular tanto en Alemania como en Austria. Literalmente, su nombre significa "golpear zapatos".

Su origen exacto es incierto. No obstante, se tiene constancia de que ya se practicaba hace más de mil años. Es una danza popular, ya que evolucionó de la mano de granjeros, cazadores y leñadores de pequeños pueblos.

Es a partir del s.XVIII cuando se comienza a practicar tal y como se conoce en la actualidad. A finales del s.XIX, se crearon clubes de trajes tradicionales de Alemania, en los que estos bailes era la actividad principal.

En un principio se bailaba en parejas, su estilo más conocido se terminó convirtiendo en una actividad para hombres. En la actualidad también interpretado por niños.

El baile consiste en golpear la planta de los zapatos, los muslos y rodillas con las palmas de las manos. No tiene reglas, se improvisa, e incluso de llegan a ejecutar acrobacias. Las mujeres mientras tanto giran en torno a ellos.

Durante la representación, es común imitar algunas profesiones típicas del país, como la de leñador. Ha más de 150 canciones con las que se puede practicar este baile.
Es requisito imprescindible para llevar a cabo este baile el uso de la vestimenta típica alemana para hombres y mujeres: dirndl y lederhosen.



Contaminación Acústica

Entrad en el siguiente enlace y contestad a las siguientes preguntas. 

Investigad por internet para completar las preguntas.

PALABRAS MONOSÉMICAS Y POLISÉMICAS



Resultado de imagen de palabras monosemicas polisémicasPolisemiaPalabras polisémicasPalabras polisémicasPALABRAS POLISÉMICASPALABRAS POLISÉMICAS2Polisemia








COMPRENSIÓN LECTORA

Hemos realizado la lectura de Barbanegra y los buñuelos. Ahora leed la siguiente historia del Mago Houdini y realizad el juego.
Imagen relacionada

TEMA 1 LENGUA

Sé que ya hemos hecho el examen de Lengua del primer tema, pero aquí os dejo diferentes actividades para que repaséis.
Espero que os gusten.

PALABRAS SINÓNIMAS Y ANTÓNIMAS


DICCIONARIOS ONLINE DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS



EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

Pinchad en el siguiente enlace y encontraréis diferentes actividades sobre el lenguaje y la comunicación.
https://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-2-lengua-espanola/6-gramatica/1-comunicacion-y-lenguaje/

ESTIMACIÓN DE LAS SUMAS Y RESTAS

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Para que entendáis muchos mejor las estimaciones de la sumas y las restas podéis realizar las siguientes actividades:

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PROPIEDAD CONMUTATIVA Y ASOCIATIVA

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Resultado de imagen de propiedad conmutativa y asociativa de la suma





Si con la imagen no lo entendéis podéis ver el video de educateca.













Os dejo algunas actividades para que practiquéis.
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5




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